G8 - Zum Abitur in acht Jahren

Mit Beginn des Schuljahres 2008/2009 gilt für alle Gymnasien Schleswig-Holsteins der 8jährige Weg zum Abitur. Das be­deutet: Die 5/6. Klasse bildet die Orientierungsstufe, 7 bis 9 die Sekundarstufe I (Mittelstufe), 10 bis 12 die Sekundarstufe II (Oberstufe). Auch in der Oberstufe wird der Unterricht grund­sätzlich im Klassenverband durchgeführt. Jede Klasse hat dabei ein eigenes Profil. Einen Überblick über die an der IKS für das kommende Schuljahr geplanten Profile finden Sie hier, im Folgenden werden für die Orientierungsstufe relevante Aspekte dargestellt.

Die Orientierungsstufe an der IKS

Allgemeines

In der Orientierungsstufe soll die richtige Schulart für jedes Kind gefunden werden. Deshalb gibt es neben jederzeit mögli­chen intensiven Elterngesprächen bei Bedarf halbjährlich Lernpläne, in denen für einzelne Kinder individuelle Förder­maßnahmen vereinbart werden. Wiederholungen einer Klas­senstufe sind auf besondere Ausnahmefälle beschränkt. Die Kinder werden Ende der 5. Klasse in die 6. Klasse des Gym­nasiums übergeleitet. Am Ende der Orientierungsstufe erfolgt die Versetzung in die 7. Klasse des Gymnasiums oder die Schrägversetzung in die 7. Klasse einer anderen Schulart.

Zusammensetzung der Klassen

Kinder, die in der Grundschule in einer Klasse waren, bleiben bei einer Gruppengröße von bis zu vier Kindern auf Wunsch zusammen. Weitere Wünsche (z. B. Fahrgemeinschaften)
werden nach Möglichkeit berücksichtigt. Ansonsten achten wir auf eine ausgeglichene Zusammensetzung bzgl. Geschlecht, Leistungsfähigkeit und Sozialverhalten.

Unterricht in der 5. und 6. Klasse

Deutsch (5 Stunden), Englisch (5), Mathematik (5), Religi­on (2), Biologie (3), Erdkunde (2), Musik (2), Kunst (2), Sport (3). Zur Zeit erhalten die 5. Klassen ein halbes Jahr Schwimm­unterricht. In der 6. Klasse kommen die Fächer Physik, Ge­schichte und die 2. Fremdsprache (Französisch oder Latein) hinzu. Die 5. Klassen haben eine Klassenlehrerstunde.

Besonderheiten der Orientierungsstufe an der IKS

Im Religionsunterricht streben wir eine gemeinsame Unter­richtung der Kinder im Klassenverband ohne Trennung nach Konfessionen an. Wir glauben, so am besten den Zielen ge­genseitigen Verständnisses, toleranten und verantwortungs-bewussten Handelns entsprechen zu können.

Rechtschreibschwache Kinder (Legastheniker) werden in besonderen Fördergruppen unterstützt. Sie erhalten für einen begrenzten Zeitraum (2. Hälfte 5. Klasse und 1. Hälfte 6. Klas­se) eine Stunde pro Woche gezielten Rechtschreibunterricht. Zurzeit haben wir 4 Fördergruppen in den Klassenstufen 5 und 6: zwei für rechtschreibschwache Kinder, eine für Kinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist und eine Fördergruppe für besonders begabte Schüler/innen.

Speziell für die Orientierungsstufe steht eine rege benutzte Leihbücherei zur Verfügung.

Die IKS kooperiert mit